总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，为此我们要做好回顾，写好总结。如何把总结做到重点突出呢？下面是小编整理的近五年个人工作总结，欢迎阅读与收藏。
五年工作总结 篇1
本学期，为适应新时期教学工作的要求，本人从各方面严格要求自己，积极向有经验的老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期工作做出总结，希望能发扬优点克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
一．师德方面：加强修养，塑造“师德”
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。
二、教学方面
1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的`准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，并认真搜集每课书的知识要点，归纳总结。
2、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，
准确化，生动化，做到线索清晰，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，让学生多动手，从而加深理解掌握知识。加强师生交流，充分体现学生的主动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
3、博采众长，提高教学水平。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。同时，多听课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的足，并常常邀请其他老师来听课，
征求他们的意见，改进工作。
4、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常上网去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有
关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
5、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。
6、一份耕耘，一份收获
经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的学习水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向有经验的老师学习，争取更上一层楼。
三．班主任工作方面
在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。同学们互相帮助，团结协作取得了较好的成绩。
四、工作态度和勤奋敬业方面
我尊敬领导，团结同事,热心帮助同志；教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦；关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神，能够尽自己的力量帮助别人。能按时上下班，认真遵守学校作息时间，不迟到，不早退。能够尽自己最大的力量帮助别人，努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。
五、工作业绩方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论。这学期，我校举行的吟诗会活动中，我们班取得了第三名的好成绩，我也获得了最佳创意奖的光荣称号；在之后的课外访万家活动中，我也尽心尽责，矜矜业业，获得了优秀家访手记一等奖。各项工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，道远任重，我仍需继续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
五年工作总结 篇2
时间飞逝，不知不觉，20xx年已经过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千，在一年里，我在院领导和护士长的关心与直接领导下及同事们的关心与帮助下，本着＂一切以病人为中心，一切为病人＂的服务宗旨，自觉认真刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和熟练地掌握了各项临床操作技能。较好的完成了各级院领导布置的各项护理工作，在同志们的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步，现总结如下：
一、严于律已，政治思想觉悟进一步提高
一年来，我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物，明辨是非，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践，在思想上积极构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。热爱祖国，热爱社会主义，拥护改革开放，坚信社会主义最终必然战胜资本主义，对社会主义充满必胜的信心。为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质
（1）是认真学习＂三个代表＂重要思想，深刻领会＂三个代表＂重要思想的科学内涵，增强自己实践＂三个代表＂重要思想的自觉性和坚定性。
（2）是加强自我廉洁自律教育和职业道德教育。是否廉洁自律和职业道德的高低、思想品德的好坏直接影响护士的素质和形象，因此，在一年中的各次廉政教育和技能培训后，我理解了要坚持＂廉洁自律、严格执法、热情服务＂的方针，把人民群众满意作为做好工作的`根本出发点，通过深入开展全心全意为人民服务的宗旨教育、职业道德教育、思想品德教育，牢固树立爱民为民的思想，在人民群众心目中树立＂白衣天使＂形象。加强＂四自＂修养，即＂自重、自省、自警、自励＂，发挥护士的主动精神，在自己内心深处用职业道德标准反省、告诫和激励自己，以便真正培养自己的道德品质。
（3）是我还很注意护士职业形象，在平时工作中注意文明礼貌服务，坚持文明用语，工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，积极参于医院组织的医疗事故处理条例学习活动，丰富了法律知识，增强了安全保护意识。在护士长积极认真指导下，我在很多方面都有了长足的进步和提高，平时坚持参加科室每月一次的业务学习，每周二的晨会，坚持危重病人护理查房，护理人员三基训练，在护理部组织的每次技术操做考试中，均取得优异的成绩。在一年的工作中，能始终坚持爱岗敬业，贯彻＂以病人为中心，以质量为核心＂的服务理念，提高了自身素质及应急能力。
三、努力工作，按时完成工作任务
我先后在ICU、呼吸科、综合外科轮转学习。自我感觉要想将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合，就必须在平时的工作中，一方面严格要求自己并多请教带教老师，另一方面利用业余时间刻苦钻研业务，体会要领。过去的一年，我主要在呼吸内科和综合外科工作，而这两个科是临床工作的重点。内科着重观察病情变化，而外科要冷静对待突发事件，比如胸管脱落的紧急处理等，所以外科的节奏要比内科快，工作要比内科忙，琐碎。记得刚去外科时我还不适应，但我不怕，以前没做过的，为了搞好工作，服从领导安排，我不怕麻烦，向老师请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便比较熟悉了外科的工作，了解了各班的职责，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
我本着＂把工作做的更好＂这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的苦处。认真做好医疗文书的书写工作，医疗文书的书写需要认真负责，态度端正、头脑清晰。我认真学习科室文件书写规范，认真书写一般护理记录，危重病人护理记录及抢救记录。遵守规章制度，牢记三基（基础理论、基本知识和基本技能）三严（严肃的态度、严格的要求、严密的方法）。护理部为了提高每位护士的理论和操作水平，每月进行理论及操作考试，对于自己的工作要高要求严标准。工作态度要端正，＂医者父母心＂，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。我希望所有的患者都能尽快的康复，于是每次当我进入病房时，我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心，默默地祈祷他们早日康复。热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。
在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的.先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为人民的健康事业做出了应有的贡献。
当然，我身上还存在一些不足有待改进。比如，在学习上，有时仍有浮躁的情绪，感觉要学的东西太多，心浮气躁，尤其是在遇到挫折时，不能冷静处理。在工作上，有时存在着标准不高的现象，虽然基本上能履行自己的职责和义务，但是在主动性方面还有待于进一步提高，这都是我今后需要改进和提高的地方。在已经过去的一年里，要再次感谢院领导、护士长的教育、指导、批评和帮助，感谢同事们给予的关心和支持。回顾过去，有许多进步和提高，同时也存在一些不足；展望未来，应当发扬自身的优点与长处，克服不足。为了医院的美好明天而贡献自己的一份力量！
五年工作总结 篇3
一学期日复一日的工作中又悄无声息地结束，我又一次见证了孩子成长的新历程。回顾一学期的班级教育管理工作，我既有欣喜，也有遗憾，现特对本学期的工作做以下小结：
一、努力营造良好的学习氛围。
本学期从开学初就确立班规班纪，结合班建处对学生进行轻声文化教育、一日常规教育，从规范学生的各种行为习惯入手。良好的开端是成功的一半，把安全和纪律工作放在首要位置，使班级其它工作得以顺利进行。其次是抓好班级卫生管理工作，保障学生良好的学习环境。
二、注重学生能力和自信心的培养。
注重学生的能力的培养，首先从培养班干部开始。班干部是班级的领头羊，所以本学期根据学生的实际情况结合民主选举班干部，争取班上每个孩子都是班干部中的一员，是班上的.每一个孩子都得以锻炼。所以，本学期的班级工作与上学期相比有了一定的进步，也让我看到了每个孩子都有一双隐形的翅膀，只要我们善于发现孩子的闪光点，孩子的潜能就能充分发挥出来。另外，本学期班级还进行了分组PK活动，每周一小结，这个活动同学们参与的激情很高，也提高了学生的学习等各方面的积极性，使班级各项活动得以顺利进行，同时也增强了学生的集体责任感、团队意识及积极乐观向上的自信处事态度。
三、配合课任老师做好班级各项协调工作。
班级的各项工作的进行都需要我们各位老师的共同配合，所以，作为班主任就需要有这方面的协调能力。比如在对后进生的课外辅导时间上的安排，首先考虑课任老师的时间，如有冲突，主动做出让步。平时多和他们交流班上学生的各科学习情况，并经常与家长做好交流沟通，正是因为和课任老师之间的互相配合，与家长间的齐心协力，这学期的班级工作才进行得井井有条。
四、做好班主任工作记录和个案总结
坚持填好班主任工作手册，配合学校安排和班级实际情况组织开好每节班会课，认真填写每周工作安排，会议纪录，家长会召开情况记录，学生谈话记录等，并按该落实的去落实，做到凡事有计划、周周有计划。
又是学期末，回首过去的一学期，平时的工作中，我也有一些做得不够细致的地方，如在班级pk制度的建立和实施上，我还可以考虑得更全面，以更好地激励每一个孩子参与班级活动，也可以使小组pk活动更公平公正，在以后的工作中我会多与优秀的班主任交流，争取使以后的班级管理工作更细致、周全，能更好地为每个孩子的学习、身心健康发展起到切实有效的引领和促进。
五年工作总结 篇4
时光如水、转瞬即逝，日子一天天过去。现在学期快结束了，即将过去的这一学期，我担任五二班班主任。班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。本学期在全体同学的共同努力下，取得了一定的成绩，还存在许多不足。为了今后的工作能够取长补短，更好的开展下去，特总结如下：
一、用爱搭建我与学生间的桥梁。
我了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾；了解孩子的家庭教育情况，以便因材施教。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格，只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。在平常的工作中，我与学生象朋友般相处，遇到事情都与他们商量，与他们讲道理，请他们帮我做事情我会说谢谢，当我做错了事情会向他们道歉。在长久的这种交往中，孩子们喜欢我，愿意和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事有主见，我觉得这是沟通的基础，也是我成功教育的最大原因。
二、以身作则，做学生的表率。
利用各种可利用的时间，翻阅各种报刊等，从中学习先进的班级管理方法，虚心向有经验的班主任老师请教，不断提高班级管理水平。尽职尽责，教书育人，为人师表，一言一行做学生的表率。我以诚实守信为原则，不对学生说谎话，说到的一定做到。在我的影响下，好多学生都摒弃了坏习气。加强师德修养，坚守高尚情操，发扬奉献精神,真诚的对待班上的每一位学生、收到了良好的效果。
三、加强思想教育工作
把德育工作放在首位，认真组织好好班队会，积极开展“我要为班级争光添彩”的号召。使用好《德育和安全读本》，做到认真备课。利用晨会、班队会等时间，深化爱国主义教育，激发学生热爱队组织，热爱祖国，争做社会主义合格建设者和接班人的情感。进行勤俭节约、艰苦朴素、尊老爱幼、乐于助人等传统美德的教育。本学期我让学生将废纸和废塑料瓶回收，在班级准备了两个编织袋让学生不要乱扔，积攒起来卖废品充当班费。一个月下来班级不但有20几元的收入，教室的环境也干净了。三月份学雷锋每个学生都有自己的学习雷锋好事，我感到很高兴。六一儿童节，我班学生努力培养学生的竞争意识赛前做好学生的思想工作我们一定要取得好名次，赛后认真总结，取得了红歌赛第一的好成绩。通过比赛，锻炼学生的意志，提高学生竞争意识，发展学生的各种能力，以适应未来的社会竞争。也正因为如此我班学生代表老少先队员参加了新队员的入队仪式，参加了学校幼儿园的活动演出，受到领导和家长的好评。开学伊始正是春天传染病高发期，班内5个学生相继得了水痘，我积极和家长联系获得治疗状况，并及时给学校上报，同时对班级内加强消毒，对学生加强了卫生防疫的教育。本学期学校进行西教学楼施工，为了保证学生的安全我利用晨读、周会、放学时间等一切可利用的时间对学生进行了安全教育。本学期五月份我班获得五年级组文明班集体。
四、创设良好的班级氛围。
充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们根据自己的管理计划管理班级，并及时总结，找出不足，以利再战。平等得待每一位学生，努力发现它们的闪光点，及时表扬，从而提高后进生的自信心。在设立班干部的同时我又增设了图书管理员（班级的《安全法制度本》、《家庭教育报》让学生借阅）、公物管理员（负责修理班级损坏的东西）、考勤记录员（负责记录班级的迟到早退请假和穿校服作业完成情况）、板报组（有板报组组长美术课代表负责完成每半个月更换一次板报）。学生的积极性很高，提高了学生的各种素质和能力。指导学生多帮家长干一些力所能及的`家务活，提高自立能力。尊重学生家长，积极主动的与家长联系，认真听取意见和建议，共同探讨科学的教育方法。
五、做好后进生的转化工作。
在我班，后进生在班中相对较多，能量大，影响坏。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。
六、积极开展好文体活动。
做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次要保健操时间活动我都亲临教室督促学生做好保健操爱护自己的眼睛。课下与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。
经过一学期的努力，班级工作取得了一定的成绩，但也存在一定的问题，比如遇到学生犯错误，有时比较急躁，和一部分学生沟通较少，这些问题我会在以后的工作中不断改进，以提高自己的班级管理水平。在今后的教育生涯中，我将用我的青春继续耕耘属于我们的那片园地。我无悔，我高兴，因为我是一个班主任。
五年工作总结 篇5
尊敬的领导：
我是贵校的一名小学新入职教师，非常荣幸能够在这里工作。在过去的几个月里，我认真备课、积极学习、努力工作，现在我向您汇报我的工作情况。
首先，我认真备课，根据课程要求和教学目标，设计适合学生发展的教学内容和教学活动。我注重培养学生的学习兴趣，利用多种教学手段，如多媒体、案例分析等，激发学生的探究欲望，让学生在学习中体验到成就感。同时，我也注重培养学生的`思维能力和语言表达能力，让他们在学习和生活中更好地适应社会。
其次，我积极学习，不断提高自己的教学水平。我阅读了大量的相关书籍和文章，掌握了先进的教学理念和方法，如情境教学、合作学习等。我还积极参加校内外的教学培训活动，与同行交流教学经验，不断提升自己的教学能力。
最后，我认真履行自己的职责，为学生做好服务和教导工作。我积极与学生沟通，了解他们的学习和生活情况，及时调整教学方法和策略，帮助他们解决学习和生活中的问题。同时，我也认真批改作业和辅导学生，提高他们的学习成绩和综合素质。
在工作中，我也发现了一些问题和不足，如教学经验不足、教学方法不够灵活等。针对这些问题，我会在今后的工作中不断努力改进，提高自己的教学水平。
最后，我感谢领导对我的支持和信任，希望在今后的工作中能够不断学习和进步，为学生做出更多的贡献。
五年工作总结 篇6
我在本学年中，认真服从并配合学校各级领导的工作安排。我积极参加学校、市教研室和组里的各种会议，并根据学科特点，通过自己订阅或在网络上寻找国内外热点、重点新闻，及时领会并用于教学辅导。我热爱教育事业，把自己的精力和能力全部用于学校的教学过程中，并且自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。我能够主动与同事研究业务，互相研究，配合默契，共同提高教学水平。在面临小升初的任务艰巨时，我们积极协调、灵活安排，顾全大局，团结协作，受到学生的欢迎，并获得了很好的统考成绩，顺利完成了各项任务。
在教育教学能力方面，我能认真把握教材，把大纲、课本、时政及时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题的能力目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力。我能利用课堂时间不断以新型热点材料背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。我能把握学生的认知水平和能力，重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。我尊重学生，重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的研究热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。在教学工作中遇到困难时，我积极参加教育局组织的材培训，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。我还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。
在出勤方面，我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，我尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的`关系。我勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
在工作业绩方面，由于我的不懈努力，学生们取得了长足的进步，在教委和本校的组织的历次考试中，学生的成绩都名列前茅。我还获得了多篇论文的市县级奖励。
五年工作总结 篇7
又一个学期结束了，回顾这学期的工作，我也是认真尽责的去做好，作为班主任我也是凭借自己的努力去把班级工作做好，来让学生们有所收获，得到成长，而这学期我自己也是有了一些收获和提升，在此也是总结下班级的工作。
一、班级建设
一个班级，只有班风好，学生愿意学习，那么才会是有进步的，而这学期也是情况有些特殊，之前一段时间也是学生们在家里面去学习，而此段日子也是缺少了一些监督，学生不在面前，虽然可以通过提问，通过作业了解一些情况，但终究还是没有像之前那样更好的去把学生们的情况了解清楚，而只有做好班风的建设，让班级都是有一种积极学习的状态，那么才能更好多去把学习搞好，让学生们融入到这个氛围里面，去积极的学习，去让自己有所收获，而一学期下来，班风做好了，学生们的成绩也是没有退步，虽然个别的同学的确退步了一些，但是大部分的学生都是有所进步的。回到学校，看到他们把学习搞好了，成长进步了，我也是清楚班级的建设做好是很重要的。
二、班干部培养
一个班级的管理不但是要靠老师，靠我这个班主任，同时也是需要让学生们懂得自己去管理自己，所以我也是对于班干部进行培养，让他们去做好班级的管理工作，这样也是能更好的让他们得到成长，懂得管理是如何的做，同时也是得到了锻炼，在培养之中，不但是他们的工作要做好，同时我也是会教他们如何的去做工作，并且也是给予了鼓励和支持，班干部们也是积极的`参与到工作之中，同时也是带好了头，把班级工作做好了，让学生们更加的认可自己的班级，愿意去为了班级这个集体作出一些贡献。
三、培养学习兴趣
除了学习，对于学生们，我也是更多的和老师去配合，去做好引导的工作，让他们更加主动的去参与到学习之中，老师虽然可以教学知识，但是同时也是希望可以看到学生们更加自主的去学好，这样积极的主动学习也是可以让他们更喜爱学习，愿意去学，能学得更好一些。同时积极的学习习惯也是有利于他们今后的发展和成长的。
经过一学期下来，我也是做好了工作，同时自己也是得到了更多的收获和成长，同时我也是看到自己还有要去改进提升的地方，会在今后做好，从而让自己的教学和带班做的更出色一些。下学期也是要继续的把工作给做好。
五年工作总结 篇8
时间过得真快，一学期的教学工作转眼就结束了。为了以后能做得更好，总结经验，吸取教训，我将本学期的工作总结如下：
这一学年，我是中文备课组长高二团队和高二（3）和高二（10）两个班的中文教学。面对我省第一轮新课改，面对我第一次接触到的教材，我可以想象我在教育教学中遇到的许多困难。针对这些情况，我在积极参加各种学习培训项目的同时，虚心向兄弟学校有经验的老师和同行寻求教学经验。在教学中，认真学习新教学大纲，深入了解教材，积极开拓教学思路，在课堂教学中灵活运用一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进的现代教学方法，努力培养学生的合作、沟通、独立探究，具有创造性和创新能力。
在我的教学工作中，我注意以下几点：
1、认真细致地准备每一节课。备课时，我认真研读教材，力求准确把握重点和难点。并注意参考各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法和教学形式。注意弱化难点，突出重点。精心编写教学计划，通过总结总结不断提高教学水平。
2、认真对待每一节课。在课堂上，注重学生主动性的发展，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识地培养学生思维的严谨性和逻辑性，提高学生在教学中的思维质量。保证每节课的质量。
3、认真及时地改正作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，有目的`地对学生进行指导。
4、坚持听课，关注学习组老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学年只要有公开课，我都会坚持听。即使在其他学科组，只要有时间，我都会虚心学习，这对我的教学有很大的促进作用。
5、注重教育理论的学习，注重把一些先进的理论运用到课堂上，让学有所用。这个学期，我代表我的团队，在学校开了一堂公开课。通过公开课，我的教学水平得到了很大的提高，但我也意识到了自己在教学上的不足。
6、致力于教学和研究，理论联系实际，记录平时教学所得，指导教学。本学期发表论文，多次获得优秀导师奖。
当然，也有一些无法避免的缺点。如果我住在校外，我的孩子还太小，我在教学上的精力在一定程度上是分散的。但在未来，我会克服一切困难，全身心地投入到教学中。因为我一直认为教书育人是一项神圣的事业，我为此感到自豪！
五年工作总结 篇9
尊敬的领导：
您好！
今年是我执教的第十二个年头，是我来到红旗小学的第九年。一年又一年岁月的更迭，没有抹掉我对教育教学工作的执着热爱，没有消磨我对红旗小学各项工作的恪尽职守，热爱教育事业，服从学校分配，对学生实施全面素质教育，尽职尽责，为人师表，注重身教。我依然像执教的第一天那样，喜欢我教的孩子，庆幸自己从事着自己喜欢的工作。教务工作上配合学校总体工作安排做好教务处各项工作（包括突发的和常规的）；语文教学上坚持备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，尽自己所能教育好每一个学生，是我每天最常规的工作。
一、努力做一个好教师。
一个同事评价我是一个有教育理想和教育追求的人，是的，这句话概括了我对自己规划的教育之路。我希望自己能成为一名非常出色的语文教师，在课堂上永远给学生一种新鲜感，出其不意地带给学生学习的乐趣，曾有一个爱徒在作文中写道：“张老师总是神神秘秘的，不知道她下一步要带给我们什么惊喜。”学生对我的喜爱，学生的进步，让我感受到了身为教师的幸福感与快乐。我最喜欢表扬那些和当年的我一样在班级看起来默默无闻的孩子，和那些闪着光芒的优秀学生相比，他们更需要教师的表扬与鼓励，这也是促进班级中等学生不断迈向优等生的一个催化剂。善待每一个孩子，即使我批评了他，也要在最短的时间内找到一个恰当时机表扬他可能转瞬即逝的进步，让他被老师批评的糟糕情绪得到改善，从而快乐地、轻松地投入到班级生活和学习生活之中去，尽量的减少落后生。
二、积极参加各类培训和竞赛，不断提高自己。
我积极参加各种学习培训，在学习中反思自己，改进自己，提升自己。今年在参加安康市小语名师观摩活动中，有幸观摩到武凤霞等几位名师的课堂教学，让我又一次领略到名师令人耳目一新的教学设计与独特的.教学风采，他们朴实无华的教学风格，扎实浑厚的语言功底，“目中有人”的教学思路，更让我赞叹。我将听课之后的反思反映在每一次的语文教学课堂上，反映在市区校教学活动中。本学期在学校组织的教学评估课中，我的识字教学受到了评委的一致好评。在市进校“阳光师训活动”中，我为汉滨区骨干教师培训上了一节阅读教学观摩课、为汉滨区富强乡一百多名教师做了两节阅读教学示范课和一节讲座，参训的教师评价我的课设计新颖、内容扎实，有可操作性，没有花架子，解决她们在教学中的许多问题。这样的评价让我对自己挑灯夜战的付出感到了欣慰。在做好一年级语文教学的同时，积极备战安康市“人教杯”教学能手大赛，在说课、答辩、讲课等综合考评中，均取得了优异成绩。
三、做一个尽职的教务主任。
作家周国平曾经说过：“大智者必谦和，大善者必宽容，唯小善者才咄咄逼人，小善者才斤斤计较。”以往，我总认为真诚是最有力量的，只要我真诚待人，我就会得到大家的支持。但是我慢慢发现，真诚是我的优点，也成了我工作的缺点。所以，我比以往更加细心了，说话更加注意角度，在落实学校的各项工作中，我就是我就是一个服务者，我心态平和。“海纳百川，有容乃大”，不管别人怎么对我，我首先要做的就是努力将我的工作做好。
作为学校的教务主任，学校派给我的各项工作都是对我的信任，尽管教务处的工作繁杂，但是我都尽最大努力做好。在新生招生、分班，在各种资料的收集整理上，在学校的各项活动、竞赛、检测中，我都细心做好安排、实施、总结；在各项常规工作检查中，我与其他同事合作，本着一颗公正之心，去对待每次工作。在主任值班这项工作中，我遵守学校工作纪律，按时到岗，关注每个来到学校的孩子，配合学校做好学生安全工作。
走好人生路，要求有稳健扎实的步子，要求有达观开阔的心胸，无论是教学或是教务工作，我会一直勤奋努力，迈向更成熟的自己。
五年工作总结 篇10
我能围绕年初制定的目标，自觉合作，锐意进取。在领导的关心和重视下，在同志们的大力配合和支持下，我较好地完成了工作任务。现在我将学习、工作、诚信（道德、能力、勤奋、业绩、诚信）等方面汇报如下：
一、在道德方面：
重大是非问题正在深入研究和落实。坚持“三个代表”重要思想。坚持“文秘”的先进性，树立科学发展观和正确政绩。认真贯彻民主集中制，顾全大局，服从分工，勇挑重担。
尊重最高领导，团结领导班子成员，思想作风端正，工作作风扎实，敢于坚持原则，求精务实，锐意进取，认真履行岗位职责，坚持依法行政，认真负责分管、协助管理，大力支持最高领导工作，促进XX建设顺利发展。
二、能力方面：
熟悉和掌握国家各项方针政策，能够更好地结合实际贯彻落实，更好地协调各方面关系，充分调动干部的工作积极性，共同完成复杂的工作任务，具有专业理论水平，具备本岗位所需的基本技能，能够通过调查发现问题，总结经验，提出建议，具有独立处理和解决问题的能力，具有必要的工作经验，具有必要的指导技能，管理和协调。在指导工作中，首先要认真理解相关文件精神，认真考虑，拟订一套工作计划，然后征求各方意见，集思广益，把文件精神与实际情况结合起来，把个人智慧和群体智慧结合起来。
在工作过程中，坚持前线指挥，找准工作重点和难点，抓住主要矛盾，有针对性地解决问题和矛盾，牢牢把握工作主动权。在协调工作中，坚持以人为本，充分发挥人的主观能动性和团队精神，共同完成复杂繁重的任务。
三、勤勉方面：
我有强烈的敬业精神和责任心，锐意进取，全心投入工作，工作认真，态度进取，行动积极，勇于担当，勇于负责，不计个人得失，勤奋工作，努力工作，埋怨工作，不要无缘无故地迟到或早退。
在过去的`一年里，我基本上没有年资休假。来到XX后，我坚持每周去两三次村子。唯一的例外是，在为领导提供决策依据时，我会主动去村里调查摸底，这样才能在心里有个底，做出科学的决策。
四、业绩方面：
工作思路清晰，计划性强，前瞻性强，开拓进取，经常提出合理的建议并予以采纳，完成领导交办的较重的工作任务和其他工作，注重工作方法，效率高，按时或提前完成领导交办的工作，工作成绩突出，效果良好。
1、主持中央环保基金申请并通过受理。
2、主持牛头山水源保护生态基金申请并通过验收。
3、组织XX行政村新农村建设，通过“ldquo3+1”整治村验收。符合推进村镇建设的要求。
4、组织100个村帮扶工作，争取帮扶资金。
五年工作总结 篇11
五年的时光匆匆而过，在这五年里，我在工作岗位上经历了无数的挑战与机遇，也收获了满满的成长与感悟。
从一开始进入公司，我就以饱满的热情投入到工作中。在这五年里，我先后参与了多个重大项目的策划与执行。在项目前期，我积极参与市场调研，深入了解客户需求，为项目的成功奠定了坚实的基础。在项目执行过程中，我严格按照计划推进各项工作，确保项目按时、按质完成。通过这些项目的锻炼，我的项目管理能力和团队协作能力得到了极大的提升。
在日常工作中，我注重细节，追求卓越。无论是撰写报告、制作方案，还是与客户沟通交流，我都力求做到最好。我深知，只有在每一个细节上都做到极致，才能赢得客户的信任和认可。同时，我也积极主动地承担一些额外的工作任务，不断挑战自己，提升自己的能力。
除了业务能力的提升，我在这五年里也注重自身综合素质的培养。我积极参加公司组织的各种培训和学习活动，不断拓宽自己的知识面和视野。我还注重与同事们的交流和合作，学习他们的优点和长处，不断完善自己。通过这些努力，我的沟通能力、团队协作能力和领导能力都得到了显著的提升。
然而，在这五年的工作中，我也并非一帆风顺。我也遇到了许多困难和挫折，例如项目进度紧张、客户需求变更、团队成员之间的矛盾等等。但是，我始终坚信，只要有坚定的信念和不屈的精神，就没有克服不了的`困难。在面对困难和挫折时，我积极调整心态，寻找解决问题的方法，最终都成功地克服了困难。
回顾过去五年的工作，我深感自豪和欣慰。我不仅在业务能力上取得了长足的进步，也在综合素质上得到了全面的提升。但是，我也清楚地认识到，自己还有很多不足之处，例如创新能力不足、管理经验欠缺等等。在未来的工作中，我将继续努力，不断学习和进步，提升自己的能力和素质，为公司的发展做出更大的贡献。
总之，过去五年是我人生中一段难忘的经历。在这五年里，我收获了成长，也经历了挫折。但是，我始终坚信，只要坚持不懈地努力，就一定能够实现自己的人生价值。在未来的日子里，我将以更加饱满的热情和更加坚定的信念，迎接新的挑战，创造新的辉煌。
五年工作总结 篇12
自调入华南理工大学出版社工作14年以来，本人遵纪守法，刻苦钻研业务技能，扎实做好各项工作，具有良好的职业道德。通过自己的努力，我对图书的校对、版面设计、印制和发行等有了全面的认识，特别在技术编辑技能和图书印制业务方面积累了比较丰富的经验，得到了同事的认同。现将9年来的工作总结如下。
一、技术编辑、图书印制等专业技术工作方面
本人自2004年起任出版部主任，全面负责出版部的统筹和协调管理工作以及技术编辑工作。在任本职的9年间，本人出色地完成了本职工作，担任技术编辑的图书达200多种，获各项奖励的图书有16种，其中包括2种“普通高等教育十一五国家级规划教材”和多种省级以上重点图书。此外，本人担任责任印制获奖的图书有100多种。
1.工作耐心细致，尽心为编辑服务
出版部不仅是一个技术部门，更是一个服务部门，出版社每一种图书的排版、校对、印制等流程都需要经过出版部的协调，工作内容繁重而关键。要做好该项工作，需要一定的职业技能和主动、细致、热忱的服务态度。只有既懂得专业技术知识，又细心服务的人才能胜任该项工作。为此，我平时在工作中注意加强学习，提高自己的服务水平，理解和尊重责任编辑的工作，工作细致、耐心，技术过硬，成绩也比较显著，如本人承担责任印制获奖的图书有100多种，为保证我社图书的质量作出了的贡献。同时，我耐心细致地指导了3名新来员工从事出版印制等技术层面的工作。社领导、编辑对我的工作态度也给予了充分的肯定，对我的业务能力也很赞赏。
2.利用专业知识，做好技术编辑工作
在工作中刻苦钻研业务，提高业务水平，强化技术服务能力，做一名称职的技术编辑，是我对自己工作的基本要求。作为出版部的主任，我在认真做好繁重的日常出版事务工作的同时，还认真从事一名技术编辑的工作，从图书版式的设计、插图的排放、绘图、书眉的制作、字体字号的选择到图书纸张的选择等等，都认真对待。
此外，我还注意利用新技术，以降低图书成本。如：对于我社重印率几乎为零的彩色图书，我要求采用CTP直接制版印刷，省去了输出胶片、打样、拼版环节，不仅缩短了出书周
期，而且节约了成本，提高了质量。[工作总结之家 wWW.DG15.cOm]
3.根据市场价格变化，规范价格管理。
随着图书出版市场的竞争激烈，图书出版流程成本的不断增加，各出版社都在保证图书质量的前提下，尽可能减少图书的生产成本，其中最主要的就是图书的排版成本和印制成本，肩负这个重任的就是出版部。本人从2004年接手出版部工作开始，首先着手规范出版流程，重新选择印制工厂及电脑排版公司，从承印厂的规模、印制质量到印刷价格都进行比较、筛选，选择适合本社的承印厂，第一年就为本社节约了成本约80万元。其次，随时掌控印刷行业价格的变动情况，及时向社主管领导汇报，以尽可能降低图书的印制成本。第三，逐步实现出版环节成本公开、透明，让每个编辑了解每种图书的成本，受到了广大编辑的欢迎。
4.理顺工作流程，实现数字化管理
出版部虽然是出版社图书出版流程中的中间环节，却是图书成书前的最后关键环节，是做好图书各种信息记录的可靠源头。以前出版部的图书信息以手工记录，查询起来费时、费力。为提高工作效率，本人把出版工作流程进行规范化管理，将每种图书的内容信息，包括作者信息、图书的开本、字数、出版的版次、出版时间、收书时间、印刷册数、定价等基本信息都详细地记录在计算机上，使图书信息查询起来准确又快捷。现在，本社其他部门都以本部门所记录的图书信息为依据。
二、拓展自己的编辑、选题策划、营销技能，促进本职工作的开展
担任中级技术职务的9年来，本人除了不断学习专业知识，做好技术编辑、印制管理等出版工作之外，还努力学习和探索编辑、选题策划、发行等方面的知识和技能，以全面提高自己。利用业余时间先后策划了《ISO14001和清洁生产的同步实施》等多种图书，担任《知识守护生命》等书的责任编辑。本人还从图书合同的签订、三审、三校以及封面、版式、定价、印制等方面对这些图书做了全程的跟踪。通过这些工作的锻炼，我对图书的.整个出版流程有了更深入的体验，也学到了不少专业技能，并因此促进了技术编辑能力的提高。
本人虽然未直接参与图书的发行工作，但出于对出版工作的热爱，多年来，我一直在了解和思索对图书的营销、发行模式和出路，也经常阅读有关发行营销方面的杂志、报纸，如《出版发行研究》、《中国图书商报》等，使我对图书发行市场有了一个比较全面的了解。如：我根据自己对图书发行的体会，撰写了论文《出版体制改革下发行人员面临的挑战和应对措施》，并发表在《出版科学》（核心期刊）2010年第2期上。
三、成果积累方面
通过自己不懈的学习、实践和总结，在出版社领导和同事的支持和关心下，我的工作能力和工作水平也得以升华，取得了比较理想的成绩。
1.工作业绩
在图书的印制方面，由本人负责的图书多次荣获“署优产品”、“优质产品”。如：《城市建筑美学》等6种图书获2004年度新闻出版总署出版物印制“优质产品”；《Auto CAD2000
工程绘图》等6种图书被认定为2006年新闻处版总署出版物印制“署优产品”；2003—2009年共约有90种图书被广东省新闻出版局评为年度书刊印制质量优质产品。
在本人担任技术编辑的图书方面，有16种图书荣获各种奖励或荣誉称号。如：
（1）《机械制造工程训练》评为“普通高等教育十一五国家级规划教材”、被中国书刊发行协会评为“2007年度全行业优秀畅销品种”（科技类）；
（2）《金工实习教材》被评为“普通高等教育十一五国家级规划教材”；
（3）《罗香林研究》、《廖安祥研究》、《地域族群与客家文化研究》、《粤东客家生态与民俗研究》4种图书获2007—2008年度中南地区大学出版社优秀学术著作一等奖；
（4）《Pro/E实训指导》、《机械设计基础课程设计指导》、《工程力学》、《电工技术》、《模具制造工艺》、《机械制造技术》6种图书获2007—2008年度中南地区大学出版社优秀教材一等奖；
（5）《新编基础会计学》获2007—2008年度中南地区大学出版社优秀畅销书奖；
（6）《解读中国古代建筑》、《岭南风云》、《2010高考备考指南——历史分册》3种获全省2009年度书刊产品印制质量“优质产品”。
以上成绩的取得，既有编辑的辛劳，同时也与本人的技术编辑工作和出版部的印制工作分不开，作为责任技术编辑的我感到成果来之不易，更感到未来的责任和压力。
2.论文发表
多年来，本人除了在技术编辑、图书印制业务等方面取得较为理想的成绩外，在理论知识上也不断总结和提高，先后在全国多种学术刊物，如《科技与出版》、《中国出版》等发表文章9篇，阐述自己的观点和工作思路，其中核心论文5篇。具体如下：
（1）《线形图、单色图、彩色图的排版处理技巧》。《科技与出版》，2010年第2期；
（2）《技术编辑在出版中的作用新探》。《出版发行研究》，2009年11期；
（3）《论出版体制改革下的选题项目负责制》。《中国出版》，2010年2月总第237期下；
（4）《出版体制改革下发行人员面临的挑战和应对措施》。《出版科学》，2010年第2期；
（5）《从高校教材选用、建设和管理中挖掘出版资源》。《编辑之友》，2010年8期（总第166期）；
（6）《谈图书制作成本控制》。《中山大学学报论丛》，2007年第27卷第8期；
（7）《重视高职教材建设构建基于工作过程的教材体系》。《聚紫熙熙——广东省出版科研论文集》，2010年8月；
（8）《看岭南风云变幻知广东近代沧桑》。《图书商报》，2009年12月第1614期；
（9）《GSM无线网络信号优化的实用工具》。《图书商报》，2010年5月第1654期。
五年工作总结 篇13
这个学期我所带的是五年级，班上一共52个同学，一路走过来，酸甜苦辣尽在其中，忙忙碌碌但是也非常充实，为了搞好班级，促进班风、学风的养成，我们一起不断努力，这个学期获得了丰厚成绩，做了下面几点工作：
一、全面发展，德育为首
学校固然是培养人才的地方，但一个人是否成人更为重要。面对复杂的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地。班队活动是对孩子进行思想品德教育的最佳途径。平时我更是利用一切机会渗透德育教育，使许多同学改掉了自私的缺点，形成了团结互助的班风。
二、安全教育，常抓不懈
安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全，我时时注意对学生进行安全教育，除利用班会课进行讲解、学习外，还采取了许多安全措施：我每天到校后都要对教室进行检查，提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束，每天放学组织学生排队，讲解安全知识，我每天派学生值勤，监督、提醒违纪学生，禁止追逐打闹，教育学生上、放学路上注意交通安全。时刻注意学生的言行，把不安定因素消除在萌芽状态中，保证了学生的健康成长。
三、加强管理，促进学习
学生以学为主，学生只有学好知识，长大才能报效祖国，纪律是学习的保证。有了良好的纪律，才能使各项工作顺利进行，因此从开学之初，我就狠抓班风班纪，对违纪学生给予严肃的批评。每周利用一定的时间，召开全班学生思想认识教育，让学生时时检点自己的行为。同时我还利用一切身边的事例教育学生奋发向上。我就鼓励同学们针对弱项刻苦锻炼，经过参赛选手的努力，我班最终取得了年级组的第二名。反复教育学生“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。
四、班队活动，自谋自划
为了进一步锻炼班队干部的工作能力、丰富队员们的校园生活，本学期我把手中的权利还给学生。结合每月队活动计划，有教师制定活动主题，队干部负责筹划，队员们进行节目排练和表演。在这里，他们体会到的是学习的欢乐、集体的友爱。每次活动，我都尽量请不同的班队干部主持，从开始的只会报报节目的名单，到会写写简单的.串词，从中他们的能力得到了提到。
五、搞好卫生，关心健康
优美的环境使人心情舒畅。搞好班级卫生，可以使学生有良好的学习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于学生的身体健康，少生疾病。对于班级卫生，我专门安排学生监督，做到卫生工作经常化，不留死角。为预防学生生病，我就像关心自己的孩子一样，时刻提醒他们吃好、睡好、穿好，对生病的学生给予特殊照顾。
总之，这学期，经过师生的共同努力，我们形成了一个团结向上、积极勤奋的班级，作为班主任，我也会更加努力，不断获得更好成绩。
五年工作总结 篇14
“科学技术是第一生产力”，作为生产一线的一名电力工人，深知业务技术的重要性。只有具备扎实过硬的业务技术，才能在企业、部门中立足。社会生产不断开展进步，需要人们掌握更新更好的技术，满足社会生产开展的需要。当代社会，已进入高速开展的信息时代，新技术，新科技不断出现，电力行业也不例外。如本人目前所从事的工作中，所有的电力设备都在更新换代，开关由原来的多油、少油断路器变为现在的sf6断路器；设备在一天天的完善......另外，工作票的办理都在mis中进展的，日常的许多工作都是在电脑上进展的。掌握先进的生产、管理工具是适应现代化企业需要的必备素质。作为一名普通工人，本人坚持立足本岗，刻苦钻研专业技术，努力提高业务技能；积极学习先进科学文化知识，不断进步，做到理论联系实际，以适合日益开展的电力事业需要。为进一步提高人员的业务素质，去年12月份，局里组织了大规模的专业技术的培训与考试，在这次培训中，我对所从事的工作第一次开始系统的理论学习，通过这次培训使我学到了许多详细问题的解决方法以及检修工作中经常接触的工作，比方：高压开关设备反事故技术措施，高压开关的一些技术数据，cy3、cy5液压机构的'检修工艺及质量标准，开关做实验时应满足的各项要求，等等。这次培训也使我感到一种深深地危机感，进一步、更深入地学习科学文化知识的迫切感时时冲撞着自己。电力技术飞速开展，信息科技日新月异，企业开展和岗位素质要求从业者要有一种十分强烈的自觉学习要求，要不断学习，不断进步才能不被岗位淘汰。翻老黄历，吃老本的日子早已一去不返。只争朝夕，发奋学习，才是在剧烈的竞争中求得生存的根本之道。本人也方案进展系统的岗位技能学习，以适应企业开展的需要。
我参加工作的时间不长，要学习的东西还有很多，包括业务上的，以人生中的。记得莎士比亚曾经说过：“学问是我们随身的财产，我们自己在什么地方，我们的学问跟着我们在一起。”学无止境，只有通过不断地努力学习，才能给我们以无限的智慧；才能给我们带来真正的快乐；才能使我们惯于劳动和追求真理；才能为人民创造真正的精神财富和物质财富，才能创造出没有它就不能获得的东西。知识就是精神食粮，知识就是力量，“有力量的人，有学问的人就是主人，所有其余的人都是客人。”幸福只属于知识丰富的人，高尚的生活是受爱鼓励并由知识导引的生活，无法想像一个没有知识的人生又会如何？！因为，“一个人只有懂得愈多，她就愈能清楚地在那些知识贫乏的人无法发现诗意的地方发现大地的诗意。”她就愈能享受学习带来的无穷乐趣。让我们做一个爱学习、懂学习、惜学习，以学习为我们生活中必不可少的一个部分的有价值、有追求的新型供电人吧！
为深化学生测量专业知识，结合我校实际情况，安排此次集中教学实习。制图测绘是学习机械制图课程的一个非常重要的实践节。通过对单级圆柱齿轮减速器装配的测绘，让我们全面地、系统的复习机械制图课程所要求掌握的根底理论、根本知识和根本技能，进一步提高绘图、读图的度，为后续课程打下根底。
实际生产中，在新产品设计、引进先进技术以及对原有设备进展技术改造和维修时，需要对现有的机器和零部件进展测绘，画出其装配图和零件图，因此，掌握测绘技术对工程技术人员具备有重要意义。在《制图测绘》实习中，通过对单级圆柱齿轮减速器的测绘，到达以下目的
1、使我们掌握零件测绘的方法和步骤；
2、了解徒手画草图的意义；
3、掌握常用工量具的使用方法，能够根据测量数据、有关标准和手册、计算公式确定标准件的规格和齿轮参数；
4、能正确选择配合、外表粗糙度和形位公差并进展标注；
5、进一步稳固《机械制图》中掌握的绘图技能，使识图能力上一个新的台阶；
6、培养我们耐心细致工作作风、科学严谨的工作态度和团队精神。
7、在测绘中，注意培养认真负责，踏实细致的工作作风和保质，保量按时完成任务的习惯，在测绘过程中要做到复习教材，查找资料，学以致用；
8、在零件的表达方法上有独到的见解，视图选择正确、布置合理
9、弄清所测绘的装配体的工作原理，懂得各零部件的作用以及各零部件间的装配联结关系
10、所绘图样要符合机械制图的标准，标准件要按标准画法、简化画法或比例画法绘制，并要标准化，要有正确的、较完整的尺寸标注与技术要求；
11、熟练掌握测量工具，准确测出外圆，内孔，中心距，高度，深度，长度，孔距，齿顶圆，螺纹等有关尺寸。
一周艰辛的机械制图测绘实习终于完毕了。这是多天对我们真的是一种考验，期间有苦有累，有困难有快乐！
最困难的是绘制过程，虽然的已经学过，也有屡次绘制经历，但是那些对我们来说的是粗浅的，半生不熟的，就像还给了老师一样。比方画装备图时，开始不知道从哪儿入手，想了半天才有点头绪，在标注公差时，不知道该标什么，查书上又没有，最后还是请教老师，着才使我们完成。这次实习让我知道我还有很多的缺乏，我还要学习的东西很多。这次给了我们一个教训就是以后有什么不懂的一定要找老师解决，不要逞英雄。实习过程中还表达出了团结，精神，特别是碎部测量的时候。一个绘图，两个计算，一个记录，一个读数，两个立尺，一个指挥，大家各司其职，没有一个是闲着的。初时我们画得不快，随着大家对过程的慢慢的熟悉，大家的配合越来越好，不一会根本图形就呈现出来了，一天下来大家的感到非常累，但是很充实！
虽然实习已经过去了，但它留给我很多很多。首先它进一步熟练了仪器的操作和测量的步骤和过程。其次他让我感受到了团结的重要性，测量中大家团结一致的精神让我感受到团结在以后的社会工作中会多么的重要！以上就是我对这次实习的总结。还让我知道该怎么样去做，主要有以下几点
1、正确拆装装配体、绘制示意图（标出标准件标记及各件材料）；
2、画出所有非标准件的零件草图；
3、画出关键部位的装配草图；
4、根据装配示意图和零件草图画装配图；
5、根据装配图和零件草图画主要零件工作图；
6、全面检查装订成册；
7、回装测绘部件。
经历教训：展点很重要，展点的好坏决定了测绘的速度；
（一）以前觉得书本上很空洞的东西现在清楚明了了许多，我真正的感到了“实践出真知”这句话的内涵，自己亲身实践的东西是自己永生难忘的，这也是人类得以生活得更好的根本原因；
（二）从小的方面来说，我身切体会到了做好自己工作的重要性，在做事之前，要周全考虑到做工作的各个方面，特别是我们学理工的，更要有逻辑思维和一丝不苟的态度来对待事情。
（三）深切体会到了学好专业学好知识的重要性，因为我们所学的是机电设备维修和管理，和生和中好多东西的息息相关，假设不小心，小的方面会危及生命，大的方面会给国家造成宏大的损失；
（四）体会到了团结互助是必不可少的，团结就能胜利。经过这次机械制图实训，最大的收获就是画图和看图的能力都提高了不少，还有就是懂得了：只要你肯努力，很多事都能成功的。
五年工作总结 篇15
过去的五年，是我职业生涯中充实而又难忘的五年。在这段时间里，我在工作岗位上不断探索、进取，经历了许多挑战与机遇，也取得了一定的成绩。
一、工作回顾
业务能力提升
在这五年中，我通过不断学习和实践，业务能力得到了显著提升。从最初对工作的陌生到逐渐熟悉，再到能够独立承担重要任务，我付出了很多努力。我深入学习了专业知识，掌握了先进的工作方法和技能，能够高效地完成各项工作任务。
项目经验积累
参与了多个重大项目的实施，这些项目涵盖了 [具体项目领域] 等多个方面。在项目中，我充分发挥自己的专业优势，积极与团队成员协作，共同攻克了一个又一个难题。通过这些项目的历练，我积累了丰富的项目经验，提高了自己的项目管理和执行能力。
问题解决能力
在工作中，难免会遇到各种问题和挑战。我学会了冷静分析问题，寻找解决问题的方法。通过不断地尝试和实践，我成功地解决了许多复杂的问题，提高了自己的问题解决能力。
二、成长与收获
专业知识增长
通过不断学习和实践，我的专业知识得到了极大的丰富和拓展。我不仅掌握了本岗位所需的专业知识，还了解了相关领域的最新动态和发展趋势，为更好地开展工作奠定了坚实的基础。
综合素质提升
在工作中，我注重培养自己的综合素质。我提高了自己的沟通能力、团队协作能力、领导能力等，能够更好地与同事、上级和客户进行沟通和合作。同时，我也增强了自己的责任心和执行力，能够按时、高质量地完成各项工作任务。
职业发展规划
在这五年中，我对自己的职业发展有了更加清晰的规划。我明确了自己的职业目标和发展方向，并制定了相应的学习和提升计划。我相信，通过不断地努力和奋斗，我一定能够实现自己的职业目标。
三、不足之处
创新能力有待提高
在工作中，我有时会过于依赖以往的经验和方法，缺乏创新意识。在未来的工作中，我将努力培养自己的创新能力，不断尝试新的方法和技术，提高工作效率和质量。
压力管理能力需加强
随着工作任务的加重和压力的增大，我有时会感到焦虑和紧张。在未来的工作中，我将学习有效的压力管理方法，保持良好的心态，更好地应对工作中的挑战。
四、未来展望
持续学习提升
在未来的工作中，我将继续保持学习的热情，不断提升自己的.专业知识和综合素质。我将关注行业的最新动态和发展趋势，学习先进的技术和理念，为公司的发展贡献更多的力量。
勇于创新突破
我将积极培养自己的创新意识，勇于尝试新的方法和技术，不断突破自我。我相信，只有不断创新，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
团队协作共进
我将更加注重团队协作，积极与同事们沟通交流，共同解决工作中遇到的问题。我相信，通过团队的共同努力，我们一定能够实现公司的发展目标。
五年工作总结 篇16
本学期我担任五（5）班的班主任，工作总结谈不上，我还是聊聊这半年来自己的工作感受吧！刚开学得知轮流当班主任，这学期是我时，我心神不宁、坐卧难安，大家一定觉得奇怪，又不是刚毕业，又不是没干过班主任，有什么担心的呢？其实不然，我毕业近10年，不是副班主任就是正班主任，年年如此，但是那时班额小，对学校的各项工作也都相对熟悉，来到这个新环境才半年，就当这个有着73个活泼好动的孩子的班主任，我这心里还真是没底！幸好，我是幸运的，和我搭班的张玲玲老师看出了我的不安和紧张，对我说：“没事儿，干吧，我们一起，你有什么忙不过来的工作，还有我呢！”这句话犹如一股暖流，让我的紧张不安慢慢消失了。
回想这个学期，我的班主任工作，有得有失，有遗憾有成功，但是我从未抱怨，也从未停止过努力，下面我就几个方面谈谈自己的班主任工作感受：
一、班干部要发挥模范带头作用。
上学期张老师选拨的班上的班干部，这学期基本上保持不变，对于我们这样的大班额，每个小组的组长也不容忽视，他们才是我们平常工作的“贤内助”，统计各种信息，检查作业，收交作业，汇报完成情况，每天他们都要和老师“打交道”；还有路队长，这个官职不大，也是天天有责任，放学路队同学们的表现情况，都要在第二天的总结中汇报给老师和同学们；值日班长每天查看同学们的做操情况和记录班级日志。为保证班级各项工作的有序进行，我定期在班会时间对班干部进行培训，对有不负责的现象及时处理，并警钟长鸣。让每个孩子都重视班级的工作，培养孩子们富有集体责任感和班级荣誉感。
二、定期对小组积分进行总结。
平时，我们给同学们分了组，为了激励孩子们努力进取，不断拼搏，给每个小组实行了积分奖励制，当然，如果表现太差，也会有扣分现象，根据各组的组员表现，包括路队纪律、卫生、课堂表现、作业情况等学校工作的各个方面。
每个学月的最后一周的周一班会时间，我们会总结评比，根据小组积分调换座位，后来还奖励第一和第二名的小组免作业，可以说为了鼓励孩子的积极性，煞费苦心，想尽花招！
三、各项工作分配得当，责任到人。
还有一项工作是我们每天都要认真做的：打扫卫生。为避免出现空缺，无人打扫这样的现象，我们把学生按照座位的小组轮流值日，并为避免个别学生单独调座位现象造成值日混乱，把孩子们的名字，值日分工张贴在教室，方面及时查看，及时提醒，而且实行一周一换，避免出现频繁更换忘记值日这样的情况发生。
四、关爱后进生，关心每一个孩子。
无论何时，班上总会有几个孩子学习吃力，作业拖拉，还有一些性格内向，无集体意识、无组织、无纪律的孩子，对于他们，我们除了要有十二分的'耐心之外，还要抽时间找他们谈心，鼓励他们的点滴进步，激励他们不断进取，和他们谈如何和同学相处，如何为班级争光。比如我们班的禹十嘉，用苏霍姆林斯基《给教师的建议》一书中说的那样，他属于“思维迟钝”的孩子，对于我们所学的很多东西都跟不上大家的理解速度，阅读也不够流畅；还有张子健，这个孩子属于嫉恶如仇，见不得一丁点的不公平，喜欢斤斤计较，经常和同学发生矛盾。张老师我们两个经常和他谈心，讲道理，教给他为人处事方法，并常和家长联系，共同配合，教育好孩子。
五、安全工作警钟长鸣。
安全维系着家家户户的生活，我始终做到，安全第一，预防为主。一方面利用周会、队会、谈心、家访等形式做好周密细致的思想工作，另一方面制定切实可行的安全措施。一学期没有发生安全事故。
这学期还有一项令我遗憾的事就是，刚担任班主任时的第一周，我告诉孩子们：不愿意当将军的士兵不是好士兵！这个学期除了小组积分竞争之外，我们还增加一个个人积分，积分办法是根据个人表现加扣分，一周一小结，一学月一总结，根据每个同学的积分晋级，30分换一颗星，积够三颗星晋一级，按照“班长、排长、连长、营长、团长、旅长、师长、军长”这样的顺序，比比学期结束时谁成了将军。理想是美好的，学生们听了也感觉很振奋，但是在后来的实际操作中，我发现72个孩子的个人积分很难及时进行记录，不到一个月这个没好的计划就夭折了。我要反思、总结，查找原因，争取在今后的工作中加以改进，使其得以顺利实施。
班主任的工作琐碎，繁忙，但是我们要从这劳累的工作中寻找快乐，体会快乐，看到每一个孩子健康快乐的成长，取得这样那样的进步，我们都应该感到骄傲和自豪。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作都能有条不紊的进行，学生的整体素质在不断的提高，圆满完成了各项任务。我还会一如既往的努力，及时总结经验教训，争取取得更辉煌的成绩。
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